家庭教育促进法律师系列解读之“家事”升“国事”

我国家庭教育领域首部专项立法《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称“家庭教育促进法”）2021年10月23号经十三届全国人大常委会第31次会议表决通过，2022年1月1号开始实施。

家长们可能对该法的落地有不少的疑问：孩子是我的，我说了算，如何进行教育本就是关起门来的自家事，为什么国家要制定法律进行干预呢？

中华民族拥有悠久的历史积淀，自古就讲究“欲治其国者，先齐其家”。习总书 记也不止一次的谈到家庭对于国家的重要性，他说不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。而家庭教育发于童蒙，起于稚幼，是教育的开端，关乎未成年人的终身发展和国家的幸福安宁，也关乎国家的发展、民族的进步、社会和谐稳定。

但是在社会发展和转型的过程中，家庭教育监护缺失、教育缺位、重智轻德育、重身体健康轻心理健康等问题日益凸显，这些都容易造成未成年人的不健康成长，比如情绪不稳定、意志薄弱、依赖性强、自控力差、厌学、逃学辍学、校园欺凌、沉迷网络、甚至违法犯罪。比如，陕西神木15岁少女被强迫卖淫分尸案、大连10岁女孩被害案、湖南12岁男孩弑母案，无论是未成年人是受害人还是加害人，对于这些未成年人的家庭和社会而言都是悲剧。

这些悲剧很大程度上，和家庭教育的缺失不无关系。很多时候法律不能管，家长不会管，学校不敢管，既不利于纠正某些“熊孩子”的行为，也不能有效抚慰被害人，更降低了民众的安全感。而要从根本上改变这一现状，仅仅依靠学校是不够的，必须有家庭和社会力量的全力参与。

在这种情况下，家庭教育促进法就应运而生了。从法律角度明确家庭、社会和国家在促进家庭教育方面扮演的角色，引导父母和监护人了解家庭教育是什么，应该怎么做，最终的目标是要促进各方合力推动家庭教育发展，保障未成年人的健康成长和全面发展，彰显出国家法律对民意的回应和关切。

从今天开始，为帮助大家更好的理解和领悟家庭教育促进法的内容，李丽婚家团队将对该法进行系列解读，下期将对家庭教育促进法的亮点进行解读，期待家长朋友们的关注。