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“悲剧”背后的隐忧

2020-05-30 13:03作者:蔡红东
  一位15岁的女中学生下午放学后,与同学们一道离开校门没几步,就被一位满嘴酒气的男青年抓了又跑,跑了又被抓,反反复复长达两个小时,其间有众多的旁观者(包括同学)无人敢救,最后还被男青年带到一出租房内蹂躏了一整晚。第二天,女中学生才逃离魔爪跑到公安机关报案。这是中央电视台前不久播报的一个新闻。事件发生地是辽宁抚顺。笔者看完后,在为雷锋“第二故乡”的人们那麻木不仁的心态感到心疼的同时,也为这位花季少女的不幸遭遇而感到叹息。

  然而,一声叹息过后,又平添了几分忧虑:如今的少男少女们怎么啦?光天化日之下,在长达两个小时的纠缠中,女中学生完全有机会、也完全可以采取自卫措施,为什么不呢?难道还指望说服歹徒大发慈悲呢!联想到现时的教育状况,笔者觉得产生悲剧的根由不在这位女中学生身上,而是在学校和家庭这两个环节。

  按理说,中学生应该了解诸如“正当防卫”的一些法律基本常识,以备不测。然而,由于学校一味追求升学率却很少顾及。全国轰轰烈烈地开展过的几个阶段的普法教育,重点也局限于党政机关,没有深入学校。但与此形成鲜明对照的是,“性教育”活动在一些学校开展得极为“成功”。看来我们的“学校教育”也该反思了!

  作为家长对这一“悲剧”也应该负有一定的责任。平时,中学生除了“家庭——学校”这两点一线,一般不轻易外出。有些做家长的,从不带子女外出接触社会,心想,只要学习成绩上去了,其它方面的能力如何也无所谓。更有甚者,有的家长怕子女因为社会上的纠纷影响学习,总是消极地“叮嘱”子女在社会上要做“老好人”。这类的中学生由于接触社会少、阅历浅,一旦遇到意外情况就不知所措、束手无策,难免成了“胆小怕事”、“任人宰割”的“羊羔”。看来,如今我们的家长教育子女也该转换思路了,不能光想着分数,而要面向社会、针对现实,教育子女全面发展。只有这样,才会避免类似的“悲剧”重演。

  (作者来自湖北省团风县财政局)

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