人性化能否“考倒”高考倒计时
2020-05-30 01:46作者：毛天祥
“迎战2004年高考，离高考还有×天”、“苦战×天，争取最后的胜利”，对于经历过高考的人来说，类似的“倒计时”牌我们并不陌生。据报道，南宁市一些学校的部分学生对此提出了异议。他们认为学校如果撤消倒计时牌，营造宽松的环境，更有利于学生学习。
不可否认，教室里挂着倒计时牌，在提醒学生抓紧时间复习功课等方面会起到一定的鞭策和激励的作用。但是，从媒体的报道看来，其带来的问题同样不可等闲视之。众所周知，考生在迎接高考的复习阶段，心理一般处于应激状态。此外，他们还要面临来自诸如社会、家长和教师等期望考上大学的重重压力。如此等等，早已让众多考生不堪重负。此时此刻，倘若还让高考倒计时牌“登堂入室”，无疑会对考生施加过量压力。曾经就有学生发出如此感慨：“低头是亟待提高的成绩，抬头是日渐减少的天数。真叫我们吃不香，睡不着啊！”
由此看来，悬挂高考倒计时牌，对于本已承受巨大心理压力的学生来说，无疑是火上浇油，可能导致考生过度紧张。打个并不夸张的比喻，高考倒计时牌就像一把锉，有可能“锉”出学生心灵永久的伤痕。其实，高考需要的是平静稳定的环境，考生不可能仅靠外来压力就能取得优异成绩。教育部最近就明确要求外界不得进行高考炒作。那么，教育部门以及学校本身在缓解考生压力方面是否也该有所作为呢？
如今，教育的本质是服务这个观点已经日益成为教育界有识之士的共识。可是，我们的教育究竟给学生提供怎样的服务，又究竟怎样为学生服务，恐怕思之者甚少。常言道，学校是教书育人的地方。既然教书的目的就是育人，那我们的教育部门和学校就必须做到目中有人、心中有人，给学生营造一个人性化的环境，给学生多一些人性化的教育。而人文关怀，以人为本，不单是基本的管理和服务理念，更应体现在人们触手可及的现实生活中，体现在一个个具体而微的细节里。
具体到高考，其重要性自然无须笔者多言，那么“人性化”是否也应该贯穿于始终，体现在一个个具体而微的细节里呢？也许对于众多备战高考的学生来说，倒计时牌意味着高考的一步步走进。可对于教育部门和学校来说，高考倒计时牌本身何尝又不是一场关于人性化教育的考试呢？不知道这场人性化考试能否“考倒”高考倒计时牌？我们拭目以待。
作者单位：广西桂林市电信分公司
不可否认，教室里挂着倒计时牌，在提醒学生抓紧时间复习功课等方面会起到一定的鞭策和激励的作用。但是，从媒体的报道看来，其带来的问题同样不可等闲视之。众所周知，考生在迎接高考的复习阶段，心理一般处于应激状态。此外，他们还要面临来自诸如社会、家长和教师等期望考上大学的重重压力。如此等等，早已让众多考生不堪重负。此时此刻，倘若还让高考倒计时牌“登堂入室”，无疑会对考生施加过量压力。曾经就有学生发出如此感慨：“低头是亟待提高的成绩，抬头是日渐减少的天数。真叫我们吃不香，睡不着啊！”
由此看来，悬挂高考倒计时牌，对于本已承受巨大心理压力的学生来说，无疑是火上浇油，可能导致考生过度紧张。打个并不夸张的比喻，高考倒计时牌就像一把锉，有可能“锉”出学生心灵永久的伤痕。其实，高考需要的是平静稳定的环境，考生不可能仅靠外来压力就能取得优异成绩。教育部最近就明确要求外界不得进行高考炒作。那么，教育部门以及学校本身在缓解考生压力方面是否也该有所作为呢？
如今，教育的本质是服务这个观点已经日益成为教育界有识之士的共识。可是，我们的教育究竟给学生提供怎样的服务，又究竟怎样为学生服务，恐怕思之者甚少。常言道，学校是教书育人的地方。既然教书的目的就是育人，那我们的教育部门和学校就必须做到目中有人、心中有人，给学生营造一个人性化的环境，给学生多一些人性化的教育。而人文关怀，以人为本，不单是基本的管理和服务理念，更应体现在人们触手可及的现实生活中，体现在一个个具体而微的细节里。
具体到高考，其重要性自然无须笔者多言，那么“人性化”是否也应该贯穿于始终，体现在一个个具体而微的细节里呢？也许对于众多备战高考的学生来说，倒计时牌意味着高考的一步步走进。可对于教育部门和学校来说，高考倒计时牌本身何尝又不是一场关于人性化教育的考试呢？不知道这场人性化考试能否“考倒”高考倒计时牌？我们拭目以待。
作者单位：广西桂林市电信分公司
