校园欺凌：以德润心 以法制暴

　　焦点

　　近年来校园暴力和欺凌事件在全国各地频频发生，重庆女生被5同学围殴打成十级伤残、江西永新县多人围殴女生长达5分钟以及11月份的中关村二小事件都引起了社会的广泛关注。2016年5月，国务院教育督导委员会办公室下发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。随后，教育部等九部门印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》指出，要积极有效预防学生欺凌和暴力，依法依规处置学生欺凌和暴力事件。

　　关注

　　人民法院报陆续刊发《应该有个“反校园欺凌”机制》《从潜在被害人角度考虑解决校园暴力》《保护儿童安全 遏制校园欺凌》《遏制校园欺凌须德法并重》《不要轻易给校园冲突贴标签》《让欺凌与暴力远离校园》等评论文章，多角度探讨校园欺凌的成因、防治等问题。

　　点评

　　校园欺凌已成为一个不容忽视的社会问题。如果长期生活在暴力的阴影下，受欺凌者会遭遇严重的心理创伤，而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预，往往会延续至成年后，影响当事者一生的性格发展和身心健康。从国家层面开展中小学校园欺凌治理，充分体现了我国对未成年人保护的重视和加强。

　　校园欺凌成因复杂，干预的尺度也不易把握，还需要学校、家庭、社会各界以更为积极的态度承担起预防校园欺凌的责任担当，应研究制定专门针对防治校园暴力的法律，运用法治思维破解这一难题，建立一套系统完备的校园安全法律体系，通过建立学校、家庭、社会等多位一体的心理健康教育和道德法制教育体系，让欺凌与暴力远离校园。