倾情助人演绎最美道德范本

　　有人骑着摩托车，接连撞倒两棵树，头破血流，倒地不起，要不要扶? 正在省委党校学习的湘潭大学教师李恒白用实际行动做出了回答：不仅扶救送医，还先垫付医药费，并托人送去慰问金。6月29日中午，记者联系到李恒白。他说：“我是湘潭大学的教师，也是一名基层干部，这是对老百姓应有的感情！我们能帮的一定要帮！”（6月30日《湖南日报》）

　　素不相识，却在关键时刻伸出援手，将他人从死亡线上挽救回来；可能被讹，却没有丝毫犹豫和徘徊，毅然用爱谱写着人间最为温暖的序曲。作为教师和基层干部，李恒白用实际行动践行了一名共产党员的价值观，在他身上，我们更读懂了孕育在其内心的正能量。

　　伴随社会的发展，部分人的道德观和价值观出现了扭曲。在很多事件中，面对处于困境中的他人，如果伸出援手，就可能将责任揽在自己身上。于是，“老人跌倒扶不扶”衍生成了一道社会难题，如果不帮忙有违社会公德和道义，如果帮忙则可能让自己受到诬陷。两种感情的纠结下，一些人选择了后者，在他人遇到困难时宁愿绕着走，也不愿力所能及的去帮助他人。

　　但是，在李恒白身上，这种助人行动成为了一道靓丽的风景，为那些缺乏社会责任感的人提供了最好的做人样本。肯定的说，对于李恒白而言，当时的现场一片混乱，但他心中只是记挂受伤群众的安危，全然忘记了其他所有事情。没有证人，没有监控……，在很难“自证清白”的环境中，他毅然决然的冲在了最前面。当医生谢伶俐见到李恒白时，恍然大悟的说道，“你不是撞人的，是救人的啊！”由此，我们更能感觉到，在很多人的潜意识中，“撞人后才救人”和“撞人后不救人”已经成为一种常态。

　　社会正能量需要传递，友爱互助风气更需要孕育，在李恒白的言行举止之间，已经为社会和谐氛围的培育注入了鲜活的因素。社会的发展，需要公民之力的凝聚，更需要每个人道德责任感的托举。在我们周围，帮助他人可能只是举手之劳，但却可能挽救他人于水火之中。“滴水之恩当涌泉相报”，当我们向他人伸出援手时，我们也会得到心理安慰，在个人遇到困难时也会得到回报。如果整个社会都形成团结互助的风气，就会让社会道德之花盛开，让每个人都享受到家庭般的温暖和体贴。

　　倾情助人，传递出的是社会和谐正能量，是公民社会道德感的最美范本。说到底，我们希望社会上有更多的“李恒白”，能够用爱和温情去温暖社会每个角落，这正是社会发展进步的应有之义。