硕士招生体制为何让人愤怒

　　北京大学法学院教授贺卫方日前发表了《关于本人暂停招收硕士生的声明——致北大法学院暨校研究生院负责同志的公开信》，明确表明了对现有硕士研究生招生体制的不满。一石激起千层浪，各种评论接踵而来，赞同者有之，批评者有之，见仁见智，各持一端。学术可以商榷，同样，招生体制也可共同商讨。在这一点上，贺卫方教授的鲜明态度值得我们敬佩。

　　毫无疑问，现有的硕士招生体制存在弊端。清华北大的一些教授已经通过自己的切身体会给出了回答：考试题目的偏离学术初衷，考核标准的不切实际，学生素质的每况愈下，等等，都让人们对研究生的招生体制有了更多的困惑和不解。现行的考试方式无法考出一个学生的学术素养和综合素质，因为功利性的总分划线、单科划线，就已经把很多优秀考生卡在了研究生的大门之外。每年的硕士研究生英语考试就如同一道“鬼门关”，让无数的考生为此心惊胆战，不得不付出更多的时间和精力，尽管英语可能在考上硕士之后再也不会用到。

　　同样，专业课的考试方式更是让人不敢苟同。一份试卷涵盖多门课程，内容缺少深度，题目缺少变化，只要在考前突击一下，就可以从容过关。时下，跨专业考研已经成了热门，因为有不少专业只考一门专业课，而指定书目仅为一本参考书，这样的专业考试能考出什么样的素质来，这样的复合型人才真是我们需要的吗？

　　招生考试中存在的问题还有很多，上面所说不过“冰山一角”。难怪贺卫方们愤怒、不满，并且以停招作为反抗，这样的举动应该得到教育部门的重视。毕竟，学校是为国家培养人才的场所，是天下之公器，其招生体制更是事体重大，需要集思广益，而不是依靠某些人的长官意志甚至是不了解实际情况者的任意决策就能左右得了，决定得了，并长期实行得了的！教育部们不能以冷漠面对质疑的呼声，以不作为面对公众的评判。

　　教育必须要体现公正，体现公平，体现公信。有了问题，我们可以及时改正；出了差错，我们可以及时调整策略，这些我们都可以做好，前提就是我们要耐心听取各方声音，及时作出反应，拿出对策。但是，我们不能冷了人心，贺卫方们为什么愤怒，因为他们三番五次的反对和质疑被漠视了。对硕士招生体制的弊端，他们最了解，最清楚，也最有发言权，但是谁去听他们的反对和质疑，谁去关注他们的呼声了呢？

　　招生体制存在的弊端必须要彻底解决。如果越来越多的教授愤怒了，硕士招生就将面临灭顶之灾；即使这种情况不会出现，在现有体制下培养出来的硕士研究生也将会把中国的高等教育带向歧途。

　　是该我们的教育部门和社会各界反思的时候了！