寒假已经开始,教育行政部门也下了关于假期的“禁补令”,可是很多学校依然对“禁补令”视而不见、换着花样地兜圈子钻空子,各种补习班在夹缝中顽强地遍地开花。
据金羊网1月21日报道,原班的学生、原班的老师,一样的课本、一样的教法,这样同一个班级,周一到周五是公办性质,周六日和寒暑假则变成民办性质。如广东省广州市一所区属公办中学举办了一个名为“×文补习学校”的民办补习班。很显然,这是某些公办学校为了躲避“禁补令”而采取的变脸。
寒假在学生和老师眼里,无疑已经成了第三学期。一位学生说:“刚交了考卷,气都未喘一口,就接着上新课、布置作业。太累了!”对老师来说,补课是件出力不讨好的事。在应试的压力、老师和学生的抱怨中,“禁补令”成了一纸空文,处于一种尴尬的境地。我们不免要问:假期补课为何屡禁不止?
也许有人会把责任全部都推到学校和老师身上,我认为,假期补课之所以屡禁不止、“禁补令”成为一纸空文的主要原因在于教育行政部门。教育行政部门不仅是“禁补令”的制定者,还应该是“禁补令”执行情况的监督者。然而,在现实中,有些教育主管部门对于“禁补令”只是一下了之,而对于假期补课的现象却不闻不问,对于假期补课的学校和个人态度是睁一只眼闭一只眼。很显然,“禁补令”只是用来吓唬人的、是贴在墙上给别人看的!
不信,请看教育局的领导是怎样看待假期补课的——广州市教育局有关负责人表示,每个学生的个体发展有差异,因材施教符合教育原则和规律,因此在不影响学生身心健康的前提下,对于学生自愿参加的补习活动,教育局表示没问题;同时对处于巨大升学压力下的初高中毕业班补课,该负责人也表示理解。显然,教育主管部门对假期补课是默许的(没问题、可以理解),既然已经默许,可为什么还要下“禁补令”?这不是在搬起石头砸自己的脚吗?“禁补令”也就成了聋子的耳朵——摆设!假期补课屡禁不止也就不足为怪了!
只有教育行政部门在假期里真正地行动起来,对于补课的单位和个人严惩不贷,“禁补令”才会起到应有的作用,假期补课现象才会销声匿迹。
