查处非法学校，应保障受教育权

　　据新华社北京9月25日电，针对北京市关停部分农民工子弟学校，教育部新闻发言人25日在教育部举行的新闻发布会上说，国家将加强对民办农民工子弟学校的扶持和管理，教育部门要将其纳入民办教育管理范畴，在办学场地、办学经费、师资培训等方面给予支持和指导。对其中做得好的要给予表彰、扶持，对达不到办学条件、没按照有关规定办学的学校要予以取缔。当然，对在这些不合格学校就读的学生，要给予合理、妥善的安排。

　　为了规范民办教育，确保外来工子女能受到良好的教育，国家正加大力度，规范社会力量办学，治理民办学校乱收费行为，提高民办学校的办学质量，维护外来工的合法权益，保护每一个外来工子女的受教育权利，对不合格的民办学校、非法社会力量办学、非法的民办学校进行严肃认真地查处，是非常必要的。但是，有关部门在查处非法民办学校时，只是一味地予以取缔这些不合格的民办学校，而没有考虑这些民办学校过去已经招进来的学生的出路，这与保护学生受教育的合法权益的初衷背道而驰，反而侵犯了学生受教育的权力，使他们在民办学校受到取缔以后失学了，无学可上了，无书可读了，这是不应该的。

　　据新闻媒体报道，不少非法民办学校从开始办学之日起，不是一天两天，而是长达几年时间，在这几年的时间内，有关部门没有去坚决制止，没有制止其招生，几年的时间都处于无人管理状态。一旦发现问题，立即迅速予以关闭或取缔。至于原来在这间学校就读的学生，他们今后的去向，他们在哪里继续接受教育，就不管了，似乎取缔以后，负有管理责任的有关部门就万事大吉了，因此常有因为资格不全、非法办学的民办学校，在被取缔以后，那里的学生就无学可上，无书可读了，成了失学一员，他们受宪法保护的接受教育的权力就这样被剥夺了，而且在被剥夺以后，还不知道可以找谁追究责任。

　　查处民办学校中的非法办学，本意是要维护外来工子女的受教育的权力，但是现在只是取缔非法办学，却没有给这些外来工子女受教育一条出路，没有考虑他们是否能继续上学的问题，才会发生农民工子女强硬上学的事件，这是一种顾此失彼的做法，尽管查处的初衷是好的，但是却不顾外来工子女的受教育权力受到侵犯的现实，对他们是否还能接受教育，是否还有学可上，是否还有书可读的现状不管不顾，就显得冷漠无情，令人心寒，在剥他们受教育的权力的同时，也是违法我国教育法的。

　　非法办学当然要取缔，民办教育也应该规范，但是在规范和查处的同时，必须先考虑好这些学校的学生的受教育出路，只有在安排好他们的受教育的出路以后，才能取缔非法民办学校。查处非法学校的目的，是为了更好地帮助群众解决困难，而不是要给群众增加困难。如果没有安排好这些民办学校的学生继续上学的出路，就简单地予以取缔，就是一种严重地侵犯公民受教育权利的行为，是违反“三个代表”思想的，这与胡锦涛总书记提出的“心为民所想，情为民所系”是相悖的，与胡锦涛总书记要求的“听民声、传民意、解民情”相背离的，所谓为群众排忧解难、“群众的事无小事”就是一句空话。

　　千千万万外来工为当地的经济建设做出了巨大贡献，当地政府有关部门有责任、也必须认真安排好广大外来工子女的上学读书问题，切实保护广大外来工子女受教育的权利，使他们的子女有学可上，有书可读，这是有关部门必须认真考虑并做出好安排的。