继续“囧途”还是步入“春天里”？

　　2013年全国教育工作会议1月9日召开，安排部署2013年教育工作，教育部今天在其官网公布袁贵仁讲话全文。袁贵仁强调，在办学体制改革方面，重点支持民办教育发展，今年将出台支持民办教育发展的意见，提出营利性和非营利性民办学校分类管理的办法，全面清理针对民办教育的各种歧视政策。（1月24日中新网）

　　从袁部长的讲话来看，教育部将会出台相应政策，支持民办教育的发展，民办教育的走向似乎迎来了“春天”。但是，就目前民办教育的质量和水平来说，其距离踏入“春天”还有很长的路要走，单一的依赖政策扶持和体制改革，民办高校的发展很难驶入快车道。

　　近年来，高校录取率逐年上升，而生源却在不断减少，这导致很多民办高校出现了生存危机。于是，部分民办高校在招生过程中，展开了规模庞大的招生持久战，通过不同的方法和举措吸引考生到校就读。但是，很多高校只花大力气将学校吹捧的无与伦比，而在现实培养过程中却舍不得下大力气，毕业生质量难以和公立高校媲美。

　　出现招生窘境，需要反思自身存在的缺陷和弊病，只有对症下药，才能吸引优质生源步入民办高校就读。分析很多民办高校的通病，我们发现其所作出的广告承诺与实际运作通常具有巨大的反差，比如，就业率高、师资力量雄厚等等，简直将自己捧上了天。实质上，“挂着羊头卖狗肉”的行为恰恰不能迎合学生及家长的胃口，吹嘘式的广告轰炸只能砸了自己的牌子。

　　同时，在社会公众根深蒂固的教育评判标准中，很多家长对民办高校并不苟同，通常认为学习成绩差、分数低的学生才会“流落”到民办高校混个文凭。同时，部分民办高校出于私利，通常在教学环境硬实力和软实力上不下真功夫，只图赚个盆满钵满，给学生颁个文凭就敷衍了事，学生无法掌握到真才实学。

　　“打铁先需自身硬”，不具备培养人才的基本条件和标准，生源能否得到基本保障可想而知。在当前的发展逆境中，民办学校亟需反思和警醒自身存在的弊端和不足，不断开拓出优秀的“民办”教育品牌影响力，培养出更多的优秀人才，这样才能形成与公办高校并驾齐驱的态势。

　　面对改革契机，民办高校还需多多反思和考量，拿出真本事去说服公众。假若仅仅依赖国家的支持，民办教育的囧途恐怕还将依旧。