日前,汉口学院继续教育学院推行“恋爱登记制”,对该院恋爱的学生进行摸底,并由老师充当恋爱学生的“爱情保镖”,调解情侣争吵,开导分手恋人,防止失恋者做出极端的举动……(3月25日《楚天都市报》)
众所周知,现在谈恋爱的大学生越来越多,而且这一趋势不可阻挡。然而,不可否认的是,由于部分大学生的情感把控能力不是很强,对婚姻和爱情理解存在偏差,责任感和爱情义务又存在一定的缺失,导致不少大学生因为恋爱问题而困扰着个人生活,出现心理问题,甚至一时想不开,采取一些过激行动,酿成悲剧,这样的事情其实在国内绝大多数大学都有发生。从这个角度说,学校和老师“搅合”进大学生的爱情纠纷之中,充当恋爱学生的“爱情保镖”,对他们进行一定的爱情救济,适度干预大学生谈恋爱,避免因为爱情纠葛引发矛盾和悲剧显然很有必要。换言之,大学推行“恋爱登记制”,实质上就是一种学校和老师对大学生恋爱问题的救济机制,体现了学校背后的善意,目的是为了保护恋爱中的大学生避免受到伤害。
然而,大学推行的这种“爱情登记制”,出发点虽然是好的,是为了大学生着想。但是,毫无疑问,这一举措很显然背离了很多大学生的想法,实质上是爱情救济机制的过度前置,过度的干预了大学生的恋爱生活,脱离了救济机制正常轨道。
说到底,大学生谈恋爱,和社会上普通人谈恋爱一样,并没有对社会和他人造成任何危害,从始至终都只是大学生个人的私事,甚至还有很多恋爱方面的事情属于个人隐私。换言之,不管是从保护大学生个人隐私角度说,还是从普通人谈一场正常恋爱来讲,大学生都没有必要向外人汇报,更没有义务向学校和老师汇报。要知道没有人在谈恋爱、约会时被人监督。因此,从这个角度说,纵然推行“恋爱登记制”,也很难真正摸清大学生谈恋爱的情况,很多大学生可能从保护自身隐私方面思考不愿意主动汇报,逃避学校和老师监督,使得“恋爱登记制”失去了效果和意义。
事实上大学对大学生谈恋爱的干预应当要有一个度,更多的是事先打预防针和事后救济,而不是在事中参与进来。一方面大学在新生开学之际,各个班级就开设作为公共课的恋爱课,让大学生树立正确的恋爱观,从而引导大学生健康谈恋爱。另一方面,大学组织心理专家和教师成立恋爱救济办公室,开设救济热线、信箱等,在不泄露学生隐私的情况下,对于存在恋爱困惑或出现恋爱危机、恋爱纠纷的大学生进行心理救济,保护恋爱失意的大学生,帮助大学生从情感挫折中顺利走出来,避免意外发生。
