签订“自杀免责书”能预防死亡？

　　15日，东莞理工学院城市学院5000多名新生完成报到，他们踏入校园的第一件事，就是与校方签订《学生管理与学生自律协议书》。协议书明确：“学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任”。（9月16日《南方日报》）

　　大学新生入学第一件事，应该是什么？恐怕再奇异的想象，也不会想到是与学校签订“自杀免责书”。东莞这所大学的这一创举惊世骇俗，令人感叹。

　　高校学生自杀事件频发，确实令学校头疼，令人担忧。据不完全统计，仅2011年，全国便发生高校大学生自杀事件40余起，因情、因病、因压力过大，原由不同。跳楼、坠楼、割腕、溺水，方式不一。这样的事故，每年都在发生，学校防不胜防。

　　但签订自杀免责书就能预防学生意外死亡吗？显然不能。相反，这种行为让大学生非常反感，“这个就相当于学校给你提供吃、住的场所，但不顾你是否健康成长。我们在学校出事了，学校难道没有一点责任？”。东莞这所大学的创新做法给人一种“吃苍蝇”的感觉，甚至带来一种对生命的不敬和污辱。

　　面对不可预测的学生自杀事件，最基本的预防方法应该是，正确的教育和心理疏导，是更加细致入微的生命呵护，是切实可行的学校安全管理措施，而不是用冷冰冰的协议来推卸责任。

　　从法律上说，这样的冷血条款，也是没有法律效力的。学生因为各种各样的原因，在学校意外死亡，校方即使主观上没有过错，从人道主义角度出发，也是要承担一定责任。

　　如此“安全协议”，根本谈不上是“温馨提示”，只能说是一种无效的合同约定，因为“关乎生命的事情，怎么能拿来协议！”。

　　沈阳师范大学社会学学院院长、社会学家刘平在接受记者采访时指出，“近年来，导致高校学生自杀的主要原因已经由原来的情感型转移为压力型”。这种压力表现为经济压力、就业压力、人际关系压力、梦想实现压力，等等，这就要求高校和社会必须强化各种减压管理措施，有效地对学生进行压力心理干预，有针对性地开展抗压预防训练，让压力得以宣泄或变压力为动力。可见，对于自杀事故频发的高校来说，签订这种无厘头的协议，不如增加专门的心理老师或心理医生来得实在，这些才是真正人性化的治本之策。