剪除“四风”蔓草重在持之以恒

　　全党深入开展的第一批党的群众路线教育实践活动，力戒“四风”取得阶段性成果。但群众对于根除“四风”蔓草，保持优良工作作风可持续性仍有担忧。一是担心抓学习提升“一张嘴”。担心关门搞培训，不让群众参与，学习教育“空对空”，成了应景之作，失去了应有之义。二是担心抓作风转变“一阵风”。担心整改“装样子”，打着“别撞到枪口上”的算盘，躲风头，藏尾巴。三是担心抓工作落实“一张纸”。担心落实打折扣、搞变通，整改成为“纸上谈兵”。这些担心并非多余，回应群众关切，整改才更有针对性和实效性。

　　“蔓草”，是指蔓生的草，其滋长延伸，蔓蔓不断，难以根除。而“四风”顽疾恰恰如党风政风中之蔓草，要祛除群众所忧，肃正党纪国法，切忌不能虎头蛇尾，须以持之以恒的精神常抓不懈。

　　一是注重抓常态。个别领导干部热衷于搞“形象工程”、“政绩工程”，热衷于好大喜功、好高骛远，使作风建设像无源之水、无本之木。制度创新才是作风建设的治本之策。党政机关必须持之以恒推进作风建设常态化，让规范工作流程、整顿纪律作风有制度保证，最终实现以制度管人管事，夯实队伍建设之基。健全机制建设，既不唯指标论，又能用好政绩考核机制，将涉及民生改善、密切干群关系等指标和实绩作为重要考核内容，逐步探索、完善政绩考核评价体系，让“问绩于民”落到田间地头，传于百姓心间，真正让干部受教育、群众得实惠，工作得推动。

　 二是注重抓法治。将落实中央八项规定精神，剜除“四风”毒瘤决心落地生根，巩固“四风”整改的前期成果，最重要的还是要使系列制度与法律对接，这既是深入、持久、有效地开展党的群众路线教育实践活动的必然路径，更是巩固、完善和扩大群众路线教育实践活动成果的必然选择。站在更高的层面上，以法律、法规实现制度约束，方能赢得人民群众对党风政风的信任，提升政府及工作人员的公信力。

　　三是注重抓示范。能不能在深入学习党的群众路线教育实践活动中做到真学、真信、真用，关键在于领导，上行方有可能下效。强化对党员领导干部的思想政治教育和作风养成教育，坚持领导带头以普通党员的身份，积极投身到群众路线教育实践活动中来，率先垂范，身体力行，给广大党员作出示范，在全党形成领导带头争当为民的先锋，清廉的模范、节约的表率、勤俭的标兵，自觉抵制不正之风，营造风清气正的社会环境。

　　四是注重抓落实。制度的生命力在于落实。落实中央八项规定，革除“四风”之陋习，要以壮士断腕的决心强化监督，从中央到地方，一级一级地督查，从具体问题查，从细节查，保证中央各项要求落到实处，形成全方位的监督网络。同时，必须严明纪律，强化责任追究，加大惩戒力度。对于“四风”存在的突出问题及人民群众反映强烈的突出问题整改不力的，实行“零容忍”，始终保持对不正之风的严惩态势，树立起一座座带点的高压线。

　　第一批党的群众路线教育实践活动已经进入尾声，但是收尾不是收场，还有很多后续工作需要继续落实。发扬并巩固现有教育活动阶段性成果，必须以水滴石穿的勇气，针对“四风”顽疾常抓不懈，密切联系群众工作才能善始善终，善做善成。